MBS - fonoaudiología y lactancia materna

Intervención, Consejería y atención en la primera infancia

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¿Quien Soy?

Conozca más sobre mi, Que hago y como lo hago.
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¿Que es el P.E.O?

Explicaremos detalles del programa de estimulación oromotora.
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¿Cómo está conformado?

Iniciemos el programa con una encuesta sencilla.
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Modulos

encontrarás información muy importante sobre el programa de estimulación oromotora

¿Quien soy?

Hola Mamitas!

Soy Stephanie Quintero Bayter, estudiante de Fonoaudiología De La Universidad De San Buenaventura De Cartagena, gracias por regalarme unos minutos de su tiempo para realizar este programa educativo dirigido a ustedes específicamente porque sus bebés se encuentran en UCI u/o hospitalización del Hospital Infantil Napoleón Franco Pareja.

¿Que es el programa educativo de estimulación oromotora?

El programa de estimulación oromotora P.E.O está orientado a informar y asesorar sobre los temas de estimulación oromotora (Mejillas, Labios, Lengua, Etc) facilitar la toma de alimento y garantizar la efectividad del reflejo de succión, junto con la identificación y reconocimiento del rol de los profesionales encargados de realizar dichas prácticas.

Este espacio es bajo la modalidad online y será de gran aprendizaje para beneficiar a sus bebés en todo el proceso de alimentación.

Recuerda que este programa será de gran valor en el ámbito académico, científico y social, en la medida que ustedes mamitas y cuidadores obtengan el conocimiento asertivo en estrategias que impacten de manera positiva en el desarrollo integral del bebe y especialmente en la alimentación y nutrición, con todo ello, se podrá evidenciar una reducción en el tiempo de estadía en las salas de cuidado especiales y hospitalización al igual que el pronto egreso del hospital.

Es de vital importancia mamitas que se encuentren con la mejor actitud para aprender y pasarla bien en un ambiente asertivo en conocimientos.

¿Cómo está conformado?

Antes de empezar este programa, madres y acudientes realizarán una encuesta que relaciona tus datos personales, información sobre tu bebé, cuánto tiempo lo visitas en UCI, que profesionales te brindan la información sobre la alimentación de tu bebé, Hagamos la es sencilla y muy breve.


Efectividad de un programa educativo de estimulación oro motora dirigido a madres de neonatos en UCI y hospitalización de una institución clínica de la ciudad

Cuestionario información inicial

Este cuestionario está diseñado con la finalidad de determinar la efectividad de un programa educativo de estimulación oromotora dirigido a madres de neonatos en UCI y hospitalización de una institución clínica de la ciudad de Cartagena.

¿Desea participar?
¿Está de acuerdo con el programa educativo?


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1. Datos Personales

Nombre Completo
Edad:
Fecha de Nacimiento:
Sexo:
Dirección
Ocupación:
Teléfono:
Correo:


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2. Caracterización SocioDemográfica

¿Edad al momento del parto?, (en años y meses):
¿Ha tenido embarazos anteriormente?:
¿El estrato socioeconómico del lugar donde viven es?:
Señale su nivel de escolaridad:


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3. Visita Mamá

Considera usted que el tiempo de visita en la sala de cuidados intensivos le permiten acompañar lo suficiente a su bebé:
El tiempo que usted comparte con su bebé en la sala de cuidados intensivos es igual a :


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4. Condición De Salud Del Neonato

Con cuantas semanas de gestación nació su bebé:
Tuvo alguna complicación el neonato al momento del parto:
Qué tipo de complicación tuvo el neonato:
El neonato requirió de algún tipo de procedimiento:
Especifique
cual:
El neonato presentó alguna dificultad para succionar y/o alimentarse por medio del seno:
EL neonato presentó alguna dificultad para succionar y / o alimentarse por medio del tetero:
¿Qué información le brindó el equipo de salud acerca del porqué el neonato no podía succionar y/o alimentarse por medio del seno o el tetero?


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5. Educación De La Madres y/o Cuidador

Conoce usted alguna estrategia para estimular el proceso de succión y/o alimentación de su hijo/a:
Especifique
cual:
Ha recibido por parte del equipo de profesionales alguna indicación del proceso de succión y/o alimentación su hijo/a:
Especifique
cual:
Le gustaría recibir información precisa de cómo estimular el proceso de succión, deglución y alimentación de su hijo/a:


.

6. Estimulación Oromotora

Usted realiza algún tipo de ejercicio para estimulación de succión y/o alimentación a su hijo/a :
Especifique
cual:
El equipo de profesionales de la sala de cuidados intensivo ha realizado algún seguimiento al proceso de alimentación del bebé:
Cuales de los profesionales le ha realizado acompañamiento en el proceso de succión y / o alimentación a su hijo/a :


.

7. Observaciones

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Módulo 1

¡ Holaaa !
Nuevamente nos vemos, como te fue en la encuesta? Espero que muy bien, nuevamente gracias por tu actitud, te doy la bienvenida al módulo 1, te invito a hacer clic en el video donde encontrarás información muy importante que responden de forma dinámica y sencilla las respuestas a las siguientes preguntas, te invito a abrir tu mente y BIENVENIDA, cualquier duda e inquietud sobre este módulo lo puedes escribir en “comentarios“.

Ánimo!!!

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Nombre:
Correo:
Comentario:

Para recordar:
  • Las estrategias de estimulación oro motora tienen como principal función mejorar las actividades motoras orales ( succión-deglución-respiración)
  • Los labios, lengua, mejillas, encías , paladar son órganos motores orales que están involucrados en el amamantamiento
  • La correcta nutrición de tu bebé depende del estado óptimo de las funciones del sistema estomatognatico

Cuestionario asociado – Módulo 1

Nombre:
Correo:

1. Cuáles de los siguientes órganos oro motores (Externos) son los que intervienen el proceso de amamantamiento:

2. Como se le llama al proceso de ingestión de alimento de la boca del bebé hasta el esófago?

3. Las estrategias de estimulación oro motora tienen como función:

Módulo 2

¿Te gusto el video anterior? Lo que viene será mucho mejor!! Me dijeron que te gusto mucho el video anterior, te diste cuenta que eran sencillo y dinámico, siempre pensamos en ti y en tu bebé, ninguna información es indispensable, porque nos aseguramos que toda esa información será veraz y de calidad, por los profesionales encargados de esta área, nosotros los FONOAUDIÓLOGOS, te animo a darle clic al siguiente video donde encontrarás el ROL del fonoaudiólogo en UCI y hospitalización.

Gracias mamita.

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Nombre:
Correo:
Comentario:

Para recordar
  • El profesional en fonoaudiología es el encargado del área de motricidad oro facial, en la cual se realizan las estrategias de estimulación oro motora
  • El Fonoaudiólogo trabaja de forma interdisciplinar en la UCI y hospitalización
  • Los
  • Tipos de estimulación oro motora son periorales e intraorales , la primera es externa y la segunda es interna con los órganos orales

Cuestionario asociado – Módulo 2

Nombre:
Correo:

1. Quien es el profesional encargado de realizar las estrategias de estimulación oro motora?

2. Que consecuencia tiene que tu bebé tenga alterada la succión:

3. Cuáles son los tipos de estimulación oro motora mencionadas en el video:

Módulo 3

Casi se acaba este divertido programa, ¿hemos aprendido bastante no? Me encanta tu actitud mamita y estoy segura que tu bebé te lo agradecerá toda la vida, ahora quiero que veamos 3 videos muy cortos, donde te diré cómo en casa puedes realizar estas estrategias de estimulación oro motora, sé que te animaras, vamos te invito

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Nombre:
Correo:
Comentario:

Para recordar
  • El ejercicio de cavidad peri e intraoral debe ser realizado por un profesional experto en procesos deglutorios del recién nacido y con experiencia suficiente de evaluación y terapia de los mismos.
  • La estimulación peri e intraoral debe realizarse con el neonato en posición semisentado.
  • Siempre se debe vigilar que no se presente lesiones en la boca o signos de fatiga o señales de estrés asociadas a la estimulación intraoral.
  • Ante el mínimo cambio en el neonato suspender la actividad.
  • Realizar la estimulación peri e intraoral de cavidad oral sin tener en cuenta los parámetros anteriores podría implicar riesgos para la salud del neonato.

Cuestionario asociado – Módulo 2

Nombre:
Correo:

1. En el primer video se buscaba fortalecer qué órgano oro motor:

2. En el segundo video , se buscaba estimular el reflejo de:

3. En el tercer video, se logra observar al fonoaudiólogo mencionando 3 puntos a tener en cuenta, uno de ellos es:

Encuesta final

Hay nuestro tiempo se acaba, ya las manecillas del reloj me dicen que todo lo que empieza termina, pero no te puedo dejar ir así, sí. Que me contestes nuestra encuesta final, sé que te sentirás en confianza para hacerlo, eres todo una experta ya en estimulación oro motora a tu bebé, y sabemos que todo esto influye en su correcta nutrición, así que el último esfuercito adelante:

Encuesta final

¿Desea participar?
¿Está de acuerdo con el programa educativo?


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1. Datos Personales

Nombre Completo
Teléfono:
Correo:


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2. Condición de salud del neonato

Con cuantas semanas de gestación nació su bebé:
Tuvo alguna complicación el neonato al momento del parto:
Qué tipo de complicación tuvo el neonato:
El neonato requirió de algún tipo de procedimiento:
Especifique
cual:
El neonato presentó alguna dificultad para succionar y/o alimentarse por medio del seno:
EL neonato presentó alguna dificultad para succionar y / o alimentarse por medio del tetero:
¿Qué información le brindó el equipo de salud acerca del porqué el neonato no podía succionar y/o alimentarse por medio del seno o el tetero?


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3. Educación De La Madres y/o Cuidador

Conoce usted alguna estrategia para estimular el proceso de succión y/o alimentación de su hijo/a:
Especifique
cual:
Ha recibido por parte del equipo de profesionales alguna indicación del proceso de succión y/o alimentación su hijo/a:
Especifique
cual:
Le gustaría recibir información precisa de cómo estimular el proceso de succión, deglución y alimentación de su hijo/a:


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4. Estimulación Oromotora

Usted realiza algún tipo de ejercicio para estimulación de succión y/o alimentación a su hijo/a :
Especifique
cual:
El equipo de profesionales de la sala de cuidados intensivo ha realizado algún seguimiento al proceso de alimentación del bebé:
Cuales de los profesionales le ha realizado acompañamiento en el proceso de succión y / o alimentación a su hijo/a :


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7. Observaciones

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